Mroźne eksperymenty Wybuchowych Naukowców – zamrażanie baniek mydlanych
Najpierw uczniowie przygotowali płyn do robienia baniek, a następnie wyszliśmy na zewnątrz, aby sprawdzić, co stanie się z bańkami, gdy na dworze panująujemne temperatury. Już po chwili mogliśmy obserwować niezwykły efekt – na powierzchni delikatnych baniek zaczęły pojawiać się maleńkie kryształki lodu, które stopniowo rozrastały się, tworząc piękne wzory przypominające płatki śniegu.
Uczniowie z dużym zainteresowaniem obserwowali, jak bańki najpierw powoli zamarzają, a następnie stają się bardzo kruche i delikatne. Rozmawialiśmy również o tym, dlaczego woda w bańce zaczyna zamarzać, w jaki sposób powstają kryształy lodu oraz dlaczego proces ten najlepiej widać właśnie podczas silniejszego mrozu.
Była to doskonała okazja, aby zobaczyć na własne oczy, jak nauka potrafi tworzyć naprawdę magiczne obrazy, gdy połączy się ją z obserwacją przyrody i zimowej pogody.
W tym roku zima zdecydowanie sprzyjała naszym naukowym eksperymentom!
  
Sylwia Cieśla
Joanna Kopacka
Zimowe eksperymenty w Kole Naukowym Wybuchowi Naukowcy Zimowe eksperymenty w Kole Naukowym Wybuchowi Naukowcy  – lody śmietankowe przygotowane na śniegu! 
Jeszcze przed feriami Wybuchowi Naukowcy postanowili wykorzystać prawdziwie zimową aurę i przeprowadzili zajęcia, podczas których połączyli naukę z… pysznym eksperymentem.
Na jednych z zajęć przygotowywali lody śmietankowe, wykorzystując do tego sprzyjające warunki pogodowe, czyli ujemną temperaturę i śnieg. Najpierw uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób zachodzi proces zamarzania oraz od czego zależy temperatura topnienia i krzepnięcia wody. Następnie przygotowali prosty zestaw do eksperymentu – miskę z masą lodową umieszczoną w śnieżnym dołku.
Kluczowym elementem doświadczenia było dodanie soli do śniegu znajdującego się pod miską. Uczniowie mogli zaobserwować, że po jej dodaniu temperatura mieszaniny spada jeszcze bardziej, dzięki czemu masa lodowa zaczęła szybko zamarzać. Właśnie w ten sposób powstały wybuchowe lody, które na koniec oczywiście zostały zjedzone przez uczniów.
Przy okazji uczniowie zastanawiali się, dlaczego zimą sól wysypuje się na drogi i chodniki. Uczniowie poznali zjawisko obniżania temperatury zamarzania wody i dowiedzieli się, że sól sprawia, iż lód zaczyna się topić nawet wtedy, gdy temperatura jest niższa niż 0°C. Dzięki temu drogi są mniej śliskie i bezpieczniejsze.
To były zajęcia, które pokazały, że nauka może być jednocześnie ciekawa, praktyczna i… bardzo smaczna!
 
Sylwia Cieśla
Joanna Kopacka
Tworzymy modele związków chemicznych!
Dzisiejsze zajęcia upłynęły nam pod znakiem chemii 3D!
 
Zajęliśmy się tworzeniem trójwymiarowych modeli związków chemicznych, dzięki którym mogliśmy lepiej zrozumieć ich budowę przestrzenną i właściwości.
Na warsztatach stworzyliśmy modele m.in.:
 wody tlenu dwutleneku węgla tlenków siarki i krzemu glukozy kwasów siarkowych kwasu chlorowodorowego
Modelowanie cząsteczek pozwoliło nam zobaczyć chemię z zupełnie nowej perspektywy — dosłownie!
 Nauka przez praktykę to zdecydowanie nasz żywioł.
Dziękujemy wszystkim za aktywność i świetną atmosferę
Do zobaczenia na kolejnych zajęciach — będzie równie wybuchowo!
   
Sylwia Cieśla
Joanna Koacka
Światło pod lupą Wybuchowych Naukowców!
Na jednych z zajęć naszego koła Wybuchowi Naukowcy odkrywali tajemnice światła. Za pomocą pryzmatu rozszczepiali białe światło, obserwując, jak powstaje pełne spektrum barw.
Było dużo ciekawości, eksperymentowania i naukowych zachwytów!
Tak wygląda nauka przez doświadczenie – kolorowo, angażująco i z pasją.
 
Sylwia Cieśla
Joanna Kopacka
Wybuchowi Naukowcy na warsztatach w pracowni Fizyki w Podkarpackim Centrum Nauki "Łukasiewicz "
26 listopada członkowie Koła Naukowego Wybuchowi Naukowcy wzięli udział w fascynujących warsztatach fizyki „Z prądem czy pod prąd?” w PodkarpackimCentrumNauki"
Podczas zajęć uczniowie samodzielnie eksperymentowali z obwodami szeregowymi i równoległymi, obserwowali działanie prądu oraz praktycznie posługiwali się multimetrem, poznając prawa fizyki w praktyce.
Warsztaty odbyły się w ramach projektu grantowego Gminy Trzebownisko „Aktywna Szkoła w Gminie Trzebownisko”, dzięki czemu młodzi pasjonaci nauki mogli rozwijać swoje zainteresowania i zdobywać cenne doświadczenia w naukach ścisłych.
 
Sylwia Cieśla
Joanna Kopacka
|
            |
|||
Dzisiaj jest:
Odwiedziło nas:
osób Copyright ©
|
||||
