|
10 marca 2026 roku w Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi im. bpa Wojciecha Tomaki w Trzebownisku odbył się Gminny Konkurs Recytatorski ,,Z lokomotywą w świat’’ poświęcony twórczości Juliana Tuwima. Konkurs podzielony był na dwie kategorie wiekowe: dla uczniów klas 1-3 oraz 4-5. Naszą szkołę reprezentowali: Matylda Lech- kl. II b, Aleksandra Wnęk- kl. III b oraz Lena Sondej- IV b. Uczniowie recytowali wybrane wiersze, wykazując się doskonałą pamięcią, dykcją i ciekawą interpretacją tekstów. Każda prezentacja była wyjątkowa. Z dumą informujemy, że Matylda Lech i Lena Sondej zdobyły wyróżnienia. Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.
Gratulujemy wszystkim wychowankom odwagi i życzymy sukcesów. Ewa Kozioł Monika Pyrcz
W czwartek, 5 marca uczniowie klas ósmych odwiedzili XII Salon Edukacji Zawodowej i Technicznej zorganizowany w budynku Politechniki Rzeszowskiej.
 
Podczas imprezy mieli okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół, wziąć udział w wykładzie na temat elektromobilności
  , odwiedzić inspirujące stanowiska szkół branżowych, spotkać się z uczniami i nauczycielami.  
Ósmoklasiści odwiedzili też Zespół Szkół Elektronicznych w Rzeszowie, gdzie oprowadzani przez nauczycieli zapoznali się z pracowniami i nowoczesnymi kierunkami kształcenia oferowanymi przez szkołę.
  
Wycieczka odbyła się w ramach preorientacji zawodowej.
  
Joanna Materna
 Podczas kolejnych zimowych zajęć Koła Naukowego postanowiliśmy wykorzystać niską temperaturę do obserwacji niezwykłego zjawiska. Tym razem naszym celem było zamrażanie baniek mydlanych.
Najpierw uczniowie przygotowali płyn do robienia baniek, a następnie wyszliśmy na zewnątrz, aby sprawdzić, co stanie się z bańkami, gdy na dworze panująujemne temperatury. Już po chwili mogliśmy obserwować niezwykły efekt – na powierzchni delikatnych baniek zaczęły pojawiać się maleńkie kryształki lodu, które stopniowo rozrastały się, tworząc piękne wzory przypominające płatki śniegu.
Uczniowie z dużym zainteresowaniem obserwowali, jak bańki najpierw powoli zamarzają, a następnie stają się bardzo kruche i delikatne. Rozmawialiśmy również o tym, dlaczego woda w bańce zaczyna zamarzać, w jaki sposób powstają kryształy lodu oraz dlaczego proces ten najlepiej widać właśnie podczas silniejszego mrozu.
Była to doskonała okazja, aby zobaczyć na własne oczy, jak nauka potrafi tworzyć naprawdę magiczne obrazy, gdy połączy się ją z obserwacją przyrody i zimowej pogody.
W tym roku zima zdecydowanie sprzyjała naszym naukowym eksperymentom!
  
Sylwia Cieśla
Joanna Kopacka
Z okazji „Dnia Kobiet” prezentujemy książki o niezwykłych kobietach, które swoją odwagą, mądrością i talentem zmieniały świat. Warto poznać historię Ireny Sendlerowej, która podczas II wojny światowej uratowała wiele żydowskich dzieci, wykazując się ogromnym sercem i bohaterstwem. Inspirująca jest także postać Wisławy Szymborskiej, wybitnej poetki i laureatki Nagrody Nobla, której wiersze uczą wrażliwości i dostrzegania piękna w codzienności. A także historia Wandy Błońskiej, lekarki i misjonarki, która pomagała chorym w Afryce, czy Marii Skłodowskiej-Curie, dwukrotnej laureatki Nagrody Nobla, jednej z najwybitniejszych naukowczyń w historii. I wiele innych, które pokazują, że warto marzyć odważnie i realizować swoje pasje – w nauce, sztuce, sporcie czy pomaganiu innym. Niech te historie będą dla Was inspiracją do odkrywania własnych talentów.
Małgorzata Smulska
Zimowe eksperymenty w Kole Naukowym Wybuchowi Naukowcy  – lody śmietankowe przygotowane na śniegu! 
Jeszcze przed feriami Wybuchowi Naukowcy postanowili wykorzystać prawdziwie zimową aurę i przeprowadzili zajęcia, podczas których połączyli naukę z… pysznym eksperymentem.
Na jednych z zajęć przygotowywali lody śmietankowe, wykorzystując do tego sprzyjające warunki pogodowe, czyli ujemną temperaturę i śnieg. Najpierw uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób zachodzi proces zamarzania oraz od czego zależy temperatura topnienia i krzepnięcia wody. Następnie przygotowali prosty zestaw do eksperymentu – miskę z masą lodową umieszczoną w śnieżnym dołku.
Kluczowym elementem doświadczenia było dodanie soli do śniegu znajdującego się pod miską. Uczniowie mogli zaobserwować, że po jej dodaniu temperatura mieszaniny spada jeszcze bardziej, dzięki czemu masa lodowa zaczęła szybko zamarzać. Właśnie w ten sposób powstały wybuchowe lody, które na koniec oczywiście zostały zjedzone przez uczniów.
Przy okazji uczniowie zastanawiali się, dlaczego zimą sól wysypuje się na drogi i chodniki. Uczniowie poznali zjawisko obniżania temperatury zamarzania wody i dowiedzieli się, że sól sprawia, iż lód zaczyna się topić nawet wtedy, gdy temperatura jest niższa niż 0°C. Dzięki temu drogi są mniej śliskie i bezpieczniejsze.
To były zajęcia, które pokazały, że nauka może być jednocześnie ciekawa, praktyczna i… bardzo smaczna!
 
Sylwia Cieśla
Joanna Kopacka
|
            |
|||
Dzisiaj jest:
Odwiedziło nas:
osób Copyright ©
|
||||
