13 listopada 2024 r. Igrzyska Dzieci w unihokeju na szczeblu powiatowym dla chłopców naszej szkoły nie okazały się pechowe. Zajęli drugie miejsce i uzyskali awans do następnej fazy. Dziewczęta tym razem uplasowały się na czwartym miejscu.

Gratulujemy!

Czy bakterie można zobaczyć? W jaki sposób hodują je naukowcy w laboratoriach?

Na powyższe pytania odpowiedzi szukali uczestnicy Koła Naukowego - Wybuchowi Naukowcy. I tak podczas wrześniowych zajęć wczuli się w rolę mikrobiologów, zakładając własne hodowle bakterii.

Zajęcia zostały podzielone na trzy etapy.

I. Na początku przygotowana została specjalna pożywka, w skład której wchodziła woda, kostka rosołowa, cukier oraz agar spożywczy. Następnie pożywkę przelano do szalek Petriego i odczekano, aż pożywka zastygnie.

II. Etap drugi polegał na pobraniu próbek bakterii z różnych przedmiotów takich jak telefon komórkowy, okulary, rękawice piłkarskie, umywalka, klamka drzwiowa i odcisk dłoni.  Następnie pobrane próbki wysiano na przygotowanych wcześniej pożywkach. Próbki pobrane z klamki drzwiowej zostały poddane dodatkowemu doświadczeniu. Wymazy wysiano do trzech szalek, gdzie pierwsza była próbą kontrolną, do drugiej włożono kawałek cebuli, a do trzeciej ząbek czosnku. W eksperymencie sprawdzano jaki wpływ na rozwój bakterii ma cebula i czosnek. Wszystkie przygotowane preparaty pozostawiono na okres tygodnia w ciepłym miejscu.

III. Ostatnim etapem było sprawdzenie wyników doświadczenia. Okazało się, że pożywka na bulionie i cukrze ma w sobie wystarczająco dużo składników mineralnych i odżywczych, żeby umożliwić wzrost bakteriom i grzybom. Poprzez obserwację kolonii mikroorganizmów można je zakwalifikować do różnych grup. Eksperyment z czosnkiem i cebulą wykazał, że na szalce z czosnkiem został zahamowany wzrost bakterii, ponieważ wokół niego znajdowała się tak zwana "łysinka" - nie było tam bakterii. W szalce z cebulą bakterie pojawiły się. Wniosek z tego eksperymentu jest taki, że czosnek jest naturalnym bakteriostatykiem, czyli hamuje wzrost bakterii. W związku z powyższym warto go spożywać, aby być zdrowym.

Zapraszamy do śledzenia bieżącej działalności koła w zakładce "Projekty" oraz na profilu Facebookowym: Koło Naukowe - Wybuchowi Naukowcy.

GALERIA

Sylwia Cieśla

Joanna Kopacka

Ekipa Wybuchowych Naukowców odwiedziła uczniów klas 1a i 2b ze swoim doświadczeniem dotyczącym hodowli bakterii. Na początku wyjaśniono maluchom czym są bakterie, gdzie najczęściej występują oraz w jaki sposób można je zobaczyć. Przedstawiono im również co znajduje się w szaklach Petriego przygotowanych do eksperymentu. Następnie uczniowie odcisnęli na pożywkach swoje palce.

Po upływie tygodnia zaprezentowano maluchom wyniki eksperymentu. Okazało się, że na ich palcach znajdowała się duża ilość bakterii i grzybów. Uczniowie chętnie przyglądali się kolorowym okazom wyhodowanym na szalkach i stwierdzili, że mycie rąk jest ważną czynnością, o której nie można zapominać.

GALERIA

Bakterie i grzyby - artyści w świecie mikrobiologii!

Sylwia Cieśla

Joanna Kopacka

7 listopada odbył się Konkurs Wiedzy o Polsce zorganizowany dla uczniów z klas 1-3. Jego głównym celem było zachęcenie do pogłębiania wiedzy o Ojczyźnie – jej geografii, symbolach narodowych, zabytkach oraz tradycjach i legendach. Oto nasi laureaci:

I miejsce – Hanna Gąsior, Aleksandra Szybisty

II miejse – Igor Miąsik, Miłosz Cieśla, Matylda Dutka, Jakub Przywara, Lena Sondej

III miejsce – Bartosz Szpyrka, Olaf Zięba

Wyróżnienia – Wiktoria Gancarz, Wiktoria Mitał, Bartosz Cyrek

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie.

Zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Anna Dubiel

Ewelina Rzucidło