|
15 kwietnia również uczniowie klas 4a i 4b mieli okazję odwiedzić Podkarpackie Centrum Nauki "Łukasiewicz", gdzie zwiedzali niezwykle ciekawą i interaktywną wystawę
![]() .
Podczas wizyty uczniowie mogli samodzielnie eksperymentować, poznawać prawa nauki w praktyce oraz odkrywać tajemnice otaczającego nas świata
![]() . Nauka poprzez zabawę sprawiła wszystkim wiele radości i pozwoliła lepiej zrozumieć różne zjawiska przyrodnicze i techniczne .
To była nie tylko świetna lekcja, ale także inspirujące doświadczenie, które pozostanie w pamięci naszych uczniów
.![]()
Sylwia Cieśla
Książki dla dzieci i młodzieży coraz częściej poruszają tematy związane z emocjami, uczuciami oraz relacjami międzyludzkimi
. Pomagają młodym czytelnikom lepiej zrozumieć siebie, nazwać to, co czują, a także uczą empatii i szacunku wobec innych. Dzięki nim dzieci dowiadują się, że każda emocja – nawet ta trudna – jest ważna i potrzebna.
Przykładem takich wartościowych pozycji jest książka „12 ważnych emocji”, która w przystępny sposób przedstawia różne stany emocjonalne i pomaga dzieciom je rozpoznawać
![]() ![]() . Podobną rolę pełni „Co lubią uczucia?”, gdzie emocje ukazane są w ciekawy i często zaskakujący sposób, zachęcający do refleksji i rozmowy .
Na szczególną uwagę zasługuje seria „Jesteś kimś wyjątkowym” Martyny Brody oraz seria o „Pinku” Urszuli Młodnickiej
. Książki te wzmacniają poczucie własnej wartości i uczą akceptacji siebie . „Opowieści dla dzieci” Aleksa Roviry to książka pełna inspirujących historii, które pokazują czym jest przyjaźń, odwaga czy życzliwość ![]() . Istotne miejsce zajmują także książki Marka Michalaka, byłego Rzecznika Praw Dziecka, który w swoich opowiadaniach przybliża młodszym czytelnikom ich prawa oraz uczy, jak je rozumieć i szanować .
Oryginalną propozycją jest również książka „Wszyscy jesteśmy kapibarami”, która poprzez metaforę pokazuje, jak różnorodni jesteśmy, a jednocześnie jak wiele nas łączy
![]() . Zachęcamy do wypożyczeń ponieważ są to książki, które warto czytać, rozmawiać o nich i wracać do nich w różnych momentach życia ![]() .![]()
Małgorzata Smulska
Z radością informujemy, że uczennice naszej szkoły z klasy VII – Zuzia i Kinga – zakwalifikowały się do II etapu Konkursu Wiedzy Ekologicznej „Nakręć się na Środowisko” – edycja V „Mokradła — bezcenny skarb natury”
![]() ![]()
Finał konkursu odbył 16 kwietnia 2026 r. się w budynku Zespołu Szkół Agroprzedsiębiorczości w Rzeszowie. Uczestnicy zmierzyli się z testem sprawdzającym ich wiedzę z zakresu ekologii oraz ochrony środowiska.
Po części konkursowej na wszystkich czekał poczęstunek, a następnie niezwykle interesujący wykład pana Huberta Tabora pt. „Retencja w lasach – rola mokradeł leśnych”. Uczennice miały również okazję wziąć udział w kreatywnych warsztatach pod hasłem „Sztuka w stylu EKO, czyli jak artystycznie wykorzystać odpady?”
![]() ![]()
To był dzień pełen wiedzy, inspiracji i ekologicznych refleksji. Gratulujemy Zuzi i Kindze udziału w finale i życzymy dalszych sukcesów!
![]() ![]()
Sylwia Cieśla
Agnieszka Tarnawska
15 kwietnia uczniowie klas drugich wzięli udział w wycieczce do Podkarpackiego Centrum Nauki "Łukasiewicz". Wyjazd został zorganizowany w celach edukacyjnych, aby poszerzyć wiedzę uczniów oraz umożliwić im naukę poprzez zabawę i doświadczenia.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się stanowiska pozwalające na eksperymentowanie oraz odkrywanie praw nauki w przystępny sposób.
Wycieczka była nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale również do integracji uczniów oraz rozwijania ich ciekawości świata. Wszyscy uczestnicy wrócili zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń.
Wyjazd do centrum nauki był bardzo udany i z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów klas drugich.
![]()
Anna Dubiel
Ewa Kozioł
15 kwietnia 2026 r. uczniowie klas Ia i Ib uczestniczyli we wspólnej wycieczce do Podkarpackiego Centrum Nauki „Łukasiewicz”.
Była to niezwykle inspirująca i pełna wrażeń wyprawa, podczas której nauka nabrała zupełnie nowego wymiaru!
![]() Na miejscu czekało na uczniów wiele interaktywnych stanowisk zachęcających do eksperymentowania, odkrywania oraz samodzielnego poszukiwania odpowiedzi na różne pytania.
Dzieci mogły w praktyce sprawdzić działanie praw fizyki, poznać ciekawostki ze świata przyrody, a przede wszystkim przekonać się, że nauka może być fascynującą przygodą
![]()
Wyjazd był również doskonałą okazją do integracji, wspólnej zabawy oraz rozwijania ciekawości świata. Uśmiechy uczniów najlepiej pokazują, jak bardzo podobała się ta wyprawa!
![]()
Magdalena Nowak
Małgorzata Szybisty
|
||||
Dzisiaj jest:
Odwiedziło nas:
osób Copyright ©
|
||||